Piloto. Tema 3 calidad mejorada

Piloto. Tema 2, calidad de video mejorada

piloto tema 3

Piloto. Tema 2

Actividad 6. Pregunta final

Para la elaboración de la presente actividad se les solicita a los participantes en que curso que:

- Creen una entrada de blog a partir de la pregunta: ¿Cómo podemos aplicar la comunicación efectiva con todos los integrantes de la institución?

Les solicitamos que en esta entrada hagan mención cuando su publicación este lista, a su vez, parte de los requisitos serán revisar los blogs creados por sus compañeros y comentar en ellos.

Gracias por estar con nosotros a lo largo de este tema, los veremos en el tema 3 nuevamente.

Actividad 5. Creación del blog

Para continuar con las actividades programadas, se solicita que los participantes del curso realicen un blog en el que coloquen las actividades diseñadas para el presente tema. 

Para ello, les solicitamos que publiquen en el presente post el enlace al blog que han creado.

Actividad 4. Lecturas

En esta actividad, a partir de las lecturas 


"Liderazgo, comunicación efectiva y resolución de conflictos" (Viveros, 2003)
Viveros 2003


"Comunicación Efectiva para el Logro de una Visión Compartida" (Moreno, 2009)
Moreno, 2009    

"Una guía para 

Comunicación efectiva" (Parents reaching out, s/f)

"Liderazgo, comunicación efectiva y resolución de conflictos""Liderazgo, comunicación efectiva y resolución de conflictos"

Parents Reaching Out


Se les pide que lean 2 de las tres lecturas y a partir de ellas comenten sobre las acciones que llevado a cabo en su espacio de trabajo y las formas para aplicarlas.


Referencias:

Viveros (2005), "Liderazgo, comunicación efectiva y resolución de conflictos",
Oficina Internacional del trabajo/ Central unitaria de trabajadores de Chile: Chile. 

Moreno (2009), Comunicación efectiva para el logro de una visión compartida" CULCyT/ Mayo-Junio, 2009: México


Parents Reaching Out (s/f) "Una guía para la comunicación efectiva", Parents reaching out: EUA